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2014-4-8 | 发布者:admin | 热度: | 评论:0
导读:   六、小孩子喜欢合群的   凡人都喜欢群居的,幼小婴儿,离群独居,就要哭喊,二岁时就要与同伴游玩,到了五六岁,这个乐群心更加强了。假设此时没有伴侣游玩,他一...

  六、小孩子喜欢合群的

  凡人都喜欢群居的,幼小婴儿,离群独居,就要哭喊,二岁时就要与同伴游玩,到了五六岁,这个乐群心更加强了。假设此时没有伴侣游玩,他一定要觉得孤苦不堪了。有时候还要发生想象的伴侣。他同这个想象的伴侣一同游玩,一同起居,一同饮食,那就不致孤苦。但是他的伴侣到底是想象的,他一定要觉得寂寞不堪的。到了十余岁,儿童就欢喜结队成群的游玩了,倘使儿童在这个时候,在家中得不到伴侣,他一定要往外寻求了。我现在举个例以证乐群心的发轫与重要。?

  (一)我的小孩子一鸣在47天的时候就发生乐群的心理了。在这一天,我抚抚他的下颔,他就对我说“a-ke”。这“a-ke”究作何解,我虽不得而知,但是我们推想他的意思,总是一种快乐的表示,也是一种对于我抚他下颔的反应,也是一种承认他人存在的符号。

  (二)到了3个月的时候,一鸣喜欢别人同他玩讲。若你接近他,他就笑逐颜开呀呀学语了。

  (三)邻人的小孩子,到了五六个月的时候,一定要别人站在他的旁边,倘使别人离开他,他就哭,一看见有人来就不哭了。

  (四)我的友人有一个五岁的女儿,因为孤独的缘故,就常常有一个想象的伴侣同他游玩。后来进了幼稚园之后,这个想象的伴侣就慢慢的消没了。小孩子的好群已如上述。做父母的正可以利用这种好群的心理以教育小孩子。第一,我们要使他得着良好的小朋友;第二,我们应给他驯良的动物如猫、狍、兔子等作他的伴侣;第三,我们再给小娃娃之类以聊解他的寂寞。

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